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南陽市:“三大抓手”扎實推進青少年科技創新教育

2018-11-16 18:06:41 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2018-11-16

  近年來,南陽市教育局圍繞“魅力科技,成就夢想”等主題,以“科普進校園”、科技創新大賽、知識產權教育為抓手,積極開展青少年科技創新教育及科學普及宣傳活動,培育創新意識,鼓勵發明創造,推動學校科技創新教育再上新臺階。

  

  廣泛開展科普進校園活動。通過校園科技節、“科普大蓬車進校園”、組織學生參觀科技館等形式,有計劃分批次全方位對中小學生進行科學普及和科技創新教育。各地各學校以科技創新教育為載體深化素質教育,推進科技活動教學化、經常化、多樣化。一是科技活動教學化。在課堂教學中注重科技知識的滲透,特別是在數學、物理、化學、生物、科學等學科教學中,強化對學生科技基礎知識和基本技能的培養,不斷提高學生的科技意識和創新能力。二是科技活動經常化。平時按計劃指導學生開展課外科技活動,組建小發明組、物理興趣組、科學小論文組,定期開展科技創新活動。三是科技活動多樣化。開展了豐富多彩的科技創新實踐活動,舉辦航空航天模型等科普掛圖展、“美麗中國”生態科普展、開展“科學防災避險”科普知識咨詢;組織科技知識競賽等,豐富多彩的科技活動大大激發了廣大青年學生學科技、愛科技、用科技的熱情,涌現出一大批科技創新成果,近3年來先后榮獲市級以上科技創新獎勵1600多人次。南陽市實驗學校開展“科技行”校本課程,通過“感知生活中的科技”“科技發明知多少”“科普大家談”“走進科技館”等,于開放、優質、豐富學習中尋找興趣、發展特長、開拓視野,讓學生全面感知科技發展,近距離感受科技魅力,從內心深處培養科技情懷,學生參與熱情異常高漲,人人有項目,個個有收獲,生生有改變。

  

  積極開展青少年科技創新大賽。依托“全國科普日”、“創新體驗營”、青少年科技創新大賽、創新創業大賽等活動進行創新發明和知識產權宣傳,提高師生們參與發明創造的積極性,提升創新能力。市縣教育、科技部門對中小學生的小發明、小創造成果進行篩選、優化和提升,并邀請專家對比較有開發價值的成果進行論證、指導,鼓勵學生對創造發明成果申報專利。近三年來,全市中小學生申報專利3000余件,授權專利近百件,獲得專利獎勵資助兩萬余元。2016年8月,首屆“登峰杯”全國中學生課外學術科技作品競賽總決賽在清華大學舉行,南陽市一中共獲得一等獎1個、二等獎3個、三等獎3個,成為全國同類學校中獲獎最多的學校之一。

  

  深入開展知識產權普及教育。把中小學知識產權教育基地建設作為有效載體,在具備一定條件的中小學校開展知識產權普及教育,為學生發明創造和科學實踐搭建平臺。2018年以來,先后在8所學校舉辦專題講座12場,參與師生人數2000余人。同時,還積極鼓勵全市符合條件的中小學校申報省級中小學知識產權普及教育實驗基地,為青少年發明創造營造良好的外部環境。目前,全市已有12所學校通過省中小學知識產權普及教育實驗基地的認定,首批通過認定的兩所學校分別獲得8萬元的活動經費。近年來,西峽縣先后創建全省科普示范鄉鎮11個。近五年累計申請專利2225件,有800多名學生獲得國家發明專利,該縣先后榮獲全省科普工作先進單位、全省第四批知識產權優勢區域、全省知識產權系統先進集體、全國科技進步先進縣等稱號。

  

  (南陽市教育局 供稿)


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